• Женские консультации
• Центры планирования семьи
• Курсы подготовки к родам
• Роддома
• Детские больницы
• Медицинские центы
• Семейные консультации
• Молочные кухни
• Детские сады и ясли
• Школы
• Национальные школы
• Досуг с детьми
• Творчество
• Законодательство Москвы в сфере материнство, отцовства и детства
• Полезные телефоны
• Схема метро

• Коллекция от четырех до пяти лет
• Английский язык для детей дошкольного возраста
• Английский язык для детей дошкольного возраста
• Английский язык для детей дошкольного возраста
• Партнерские роды, естественные роды
• Причины нездорового отношения к еде
• Детские игрушки для самых маленьких: мобильные телефоны...
• Любимый детский праздник - День Рождения!
• Беременность без токсикоза: легкие правила для хорошего...
• Развитие моторики у детей. Пальчиковые игры

Если ваш малыш левша

Некоторые родители, сталкиваясь с проявлением леворукости у своего малыша, начинают искать пути решения этой проблемы. А может не стоит переучивать ребенка-левшу? А возможно, малыш при всех проявлениях леворукости вовсе не левша? Как разобраться во всех этих сложностях?

Малыш держит в левой руке ложку, карандаш, берет игрушку в левую руку. Вы его спешите отнести к леворуким, и миритесь с этим, или же начинаете переучивать. Вначале, чтобы убедиться, что ваш малыш действительно левша, проведите небольшой тест. Сверните из бумаги трубочку и попросите малыша через нее посмотреть. Левша поднесет трубочку к левому глазу. Второе задание: попросите ребенка послушать тиканье наручных часов. Левша сделает это левым ухом. Объясняю: у левшей более развито правое полушарие, поэтому ведущей стороной в деятельности таких детей является левая сторона – это и левая рука, и левый глаз, и левое ухо.

В современном мире левшей не переучивают. Психологи предупреждают, что это и бесполезно и опасно для детской психики. Суть не в том, что левша играет и работает, пишет и рисует левой рукой. Эта деятельность обусловлена сложной мозговой деятельностью. Единственное, что можно порекомендовать – это развивать работу обеих рук, но у малыша все равно доминирующей останется левая рука.

Вы провели с малышом тест, который показал, что у него ведущими являются правый глаз и правое ухо. А малыш по прежнему не желает брать ложку, карандаш в левую руку. В этом случае причина может заключаться в неправильных действиях окружающих. Что я имею в виду?

Обратите внимание, с какой стороны от тарелки лежит ложка, с какой стороны во время игр, лежат игрушки, карандаши. Вероятно, что малыш вначале был вынужден брать левой рукой ложку, которую вы по неосторожности положили с левой стороны от тарелки, тянуться за игрушкой, которую ему направляли в левую руку. Со временем это вошло в привычку.

Придумывайте для малыша такие игры, занятия, в которых задействованы обе руки. Но не заставляйте ребенка насильно отказаться от своего выбора. Помните, что в возрасте от 2 до 3 лет малыш находится на стадии выбора руки, он прекрасно орудует и левой и правой рукой. Поэтому не упустите в этом возрасте развитие мелкой моторики рук.