Порой в воспитании ребенка четко прослеживаются амбиции самих родителей. Возможно, все недополученное ими в детстве (не умение кататься на коньках, лазерная эпиляция, незнание иностранного языка и т.д.) они стараются компенсировать в своем ребенке. Но став объектом самоутверждения родителей, ребенок не состоится, как личность, им всегда будет овладевать страх перед родителями.
Основу воспитания должен составлять принцип гармоничного развития. Гармоничное развитие не ставит перед собой воспитание гениального ребенка, оно просто помогает ребенку получить путевку в жизнь и осознанно идти по жизни, продолжая учиться и расширять свой кругозор. Но невозможно, чтобы один человек умел все.
Не торопите события, заставляя ребенка учить азбуку в четыре года, только потому что соседская девочка в этом возрасте уже читает. Не сравнивайте умения своего ребенка с возможностями других детей. «Почему ты у меня такой тютя? Другие и на турнике отжимаются и мастерят сложные модели самолетов, а ты ничего не умеешь».
У детей по-разному и в разные сроки раскрывается интерес к определенной деятельности. Мудро поступают те родители, которые находят в своем ребенке те качества, за которые он достоин похвалы. Они хвалят его за то, что он умеет, и не критикуют за то, что умеют другие дети. Почему мы, родители, прощаем себе, что в сравнении с некоторыми сверстниками добились не так уж и много, но ребенку не делаем поблажек. Даже музыкальные способности знакомого мальчика-скрипача ставим в укор ребенку.
Будьте благородными по отношению к ребенку. Исключите из употребления фразы «Я все ради тебя, а ты ничего не ценишь», «Я тебя растила, во всем себе отказывала, а ты…» Общение с ребенком в такой форме напоминает шантаж. Бессмысленно пытаться устыдить ребенка. Во-первых, он не до конца понимает, какого труда и терпения стоит воспитание ребенка, а во-вторых, обычно дети на подобные фразы отвечают: «А я не просил, чтобы меня рожали». Вы, понятное дело, обидитесь, начнете снова стыдить, и упрекать его, и все пойдет по кругу.
Народная мудрость гласит: «Если ребенка стыдят, он учится чувствовать себя виновным». Так зачем воспитывать ребенка с постоянным чувством вины? У ребенка в возрасте 6-7 лет должна формироваться система ценностей. Он воспринимает родителей, дом, одежду и еду, как неразрывное составляющее своей жизни, живет по принципу «не ценим, что имеем». Так может, вместо того, чтобы упрекать ребенка непонятными для него фразами, дайте ему понять, что все, чем он обладает, не является приложением к его жизни. Это все так легко потерять, поэтому нужно ценить. Объясните ребенку, что в жизни ничего не дается просто так, все нужно зарабатывать. Вы можете вместе с ним продумать «основные виды работы» по дому, и спланировать систему поощрений и наказаний. Ребенок старше семи лет должен осознавать, что злиться нужно не на родителей, которые наказывают, а на себя и свои ошибки.
Самое неправильное и отвратительное в воспитании – это бить ребенка за проступок. Это чревато тем, что ребенок озлобится против вас, а вы потеряете авторитет в его глазах. Основой мудрого воспитания в сложной ситуации будет личностное развитие ребенка и формирование доверительного отношения к родителям. Отлупив ребенка, вы не добьетесь анализа прожитого дня и осмысления его собственных ошибок. Очень важно, чтобы у ребенка была сформирована собственная система ценностей, в противном случае ему придется все время ориентироваться на мнение окружающих.
Если родители будут подходить к процессу воспитания мудро и творчески, сохранять в себе активность и открытость для общения с ребенком, то вскоре «отцы и дети» станут близкими не только по крови, но и по духу.