• Женские консультации
• Центры планирования семьи
• Курсы подготовки к родам
• Роддома
• Детские больницы
• Медицинские центы
• Семейные консультации
• Молочные кухни
• Детские сады и ясли
• Школы
• Национальные школы
• Досуг с детьми
• Творчество
• Законодательство Москвы в сфере материнство, отцовства и детства
• Полезные телефоны
• Схема метро

• Коллекция от четырех до пяти лет
• Английский язык для детей дошкольного возраста
• Английский язык для детей дошкольного возраста
• Английский язык для детей дошкольного возраста
• Партнерские роды, естественные роды
• Причины нездорового отношения к еде
• Детские игрушки для самых маленьких: мобильные телефоны...
• Любимый детский праздник - День Рождения!
• Беременность без токсикоза: легкие правила для хорошего...
• Развитие моторики у детей. Пальчиковые игры

Недолюбленные дети

На вопрос: «Любите ли вы своего ребенка?», любая мама ответит утвердительно. Конечно, как не любить родное существо, которое стараешься воспитать по своему образу и подобию. Но как часто по неосторожности и неопытности родителей эти любимые дети не полностью принимаются своими родителями. Во многих семьях существуют собственные границы каждого человека, с которыми ребенок постепенно соглашается, и они становятся частью его жизни.

Бывают моменты, когда взрослые должны заняться своими делами, но вопрос в том, как к этому подойти? Кто-то объясняет ребенку, что должен выполнить срочную работу, и поэтому не может этим вечером поиграть с ним. Кто-то говорит ребенку, что любит его, но не может уделить ему сегодня внимания. Многие взрослые, которые считают себя неплохими родителями, переключают внимание с ребенка на собственные нужды, ничего ему не объясняя, и не испытывая перед ребенком вины. Знакомая картина? Давайте попробуем взглянуть на ситуацию глазами ребенка: как при таком отношении он будет видеть и слышать других людей с их проблемами и бедами?

Ребенок, выросший в атмосфере всеобщей любви и внимании, полностью реализовывает себя духовно и творчески, он раскрывает свои таланты и воплощает их в реальной жизни. Ребенок очень тонко чувствует отношение к нему взрослых людей. Когда его принимают полностью и безоговорочно, это дает ребенку психологическую свободу, т.е. возможность быть самим собою, проявлять себя без страха быть неправильно понятым или получить негативную оценку.

Ребенок видит в окружающем его мире только светлые стороны, и испытывает глубочайшее доверие к своим родным и к самому себе. Жизнь ребенка должна состоять из таких светлых сторон - тогда он сможет полноценно развиваться и адаптироваться в общении с окружающими людьми и в познании мира. Дети, выросшие в атмосфере полного принятия, самостоятельны в своих решениях, их взгляды независимы от мнения окружающих людей, они растут в гармонии с окружающим миром и к самим себе, потому что могут конструктивно и гибко решать конфликтные ситуации.

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок обладал такими качествами, но не каждый знает, что даже маленькому ребенку необходимо объяснять свои действия и поступки. Вполне объяснимо, что взрослые заняты своими делами, в таком случае речь идет о частичном принятии, которое зависит от определенных обстоятельств. Но ребенок должен знать, что он не отвергнут, а временно «отстранен».

Не сочетайте частичное принятие с психологическим содержанием такого плана: «Посмотришь тихонько телевизор, я куплю тебе новую игрушку» или «Будешь слушаться, сходим в зоопарк». То, что, по мнению взрослых, должно стимулировать ребенка, создает ему трудности в восприятии самого себя и не позволяет оставаться самим собою. Поставьте себя на место ребенка: как ему жить в условиях жестких требований, и испытывать постоянных страх от несоответствия этим требованиям. Ребенок против своей воли оказывается втянут в процесс бесконечного сравнения, а его жизнь становится предметом доказательства своего соответствия. В таком случае ребенок не сможет вырасти целостной и гармоничной личностью, и, несмотря на то, что родители воспитают его добрым, умным и любящим человеком, в нем всегда будет оставаться часть неприятия самого себя, «стыдящаяся часть».

Неприятие ребенка собственными родителями препятствует дальнейшему развитию, ребенок надолго остается в том времени, в котором произошло неприятие. Такие дети не могут реально оценить выполненную ими работу: они или преувеличивают или обесценивают ее. Такие дети вырастают зажатыми, им тяжело раскрыться в общении с другими людьми. Завышенные требования родителей затрудняют реализацию жизненного пути, даже в личной жизни им будет сложно, поскольку дети привыкли ради внешней правильности жертвовать собственными желаниями. Во взрослой жизни им трудно быть счастливыми, так как они не научились этому, так же, как не научились любить – ни себя, ни других.